Avaliação Diagnóstica

Quando avaliar?

•  Inicio do ano letivo (avaliação diagnóstica)
• Diariamente durante todo o processo de ensino-aprendizagem (Continua)
• Periodicamente bimestre semestre... (Formativa ou Processual)

Por quê? Como avaliar?

• Avaliação diagnostica (sondagem inicial) - Visa observar a presença ou ausência de conhecimento e habilidades, geralmente é realizada no inicio do ano letivo para conhecer as características relevantes do aluno, podendo ser feita em outra época;

•  A sondagem pode ser aplicada na segunda semana de aula e depois ao final de cada bimestre (ou semestre na EJA fase I). Ao termino da sondagem, registrar a forma como o aluno leu (global e/ou silabicamente), preenchendo na tabela de sondagens a fase da escrita de cada aluno para que possa acompanhar os avanços.

COMO FAZER UMA SONDAGEM?

SUGESTÕES DE SONDAGEM

COLOCANDO EM PRÁTICA

APLICAÇÃO DA SONDAGEM

MODELOS DE SONDAGENS

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Sugestões de pesquisas:

 Ditado para Sondagem na Alfabetização

Plano de Aula Ensino Fundamental I

Revista Nova Escola. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/ditado-sondagem-alfabetizacao-618975.shtml. Acessado em: 23/02/2013

   Modelos de sondagem com os temas: 

   Transportes / Frutas /Alimentos  -  Blog da Professora Janaina Spolidorio. Disponível em: http://professorajanainaspolidorio.wordpress.com/2010/09/06/sondagem-tradicional/. Acessado em: 23/02/2013

    Atividades Diagnósticas para 1º e 2º Ano

      Blog Alfabetização Divertida - Professora Daniela Gonçalves Oliveira. Disponível em: http://dani-alfabetizacaodivertida.blogspot.com.br/2013/03/atividades-diagnosticas-para-1-e-2-ano.html.  Acessado em: 04/03/2013

  

     Atividade Diagnóstica Volta ás Aulas 

     Blog Ideia Criativa – Gi Barbosa

     Disponível em: http://ideiacriativaensinofundamental1.blogspot.com.br/2012/01/atividade-diagnostica-volta-as-aulas.html . Acessado em: 04/03/2013

 "Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire